#Stupeflix: Añadimos una nueva apps a nuestro #PLE @GoogleForEducation

Comenzamos el curso añadiendo a nuestro PLE una nueva herramienta para elaborar nuestros productos finales en los proyectos. En este caso, STUPEFLIX es una apps dentro nuestro entorno de Google Apps que nos permite elaborar presentaciones tan llamativas como la que nuestra compañera Lidia hizo en clase el pasado día.

Para usarla debéis entrar en el entorno de Google y buscarla junto al resto de apps (recuerda…. arriba a la derecha hay un botón con varios cuadrados que nos dan paso a las apps… está junto a la de Google Clasroom).

Una vez dentro, nos pedirá crear un nuevo video. captura-de-pantalla-2016-11-09-21-26-19

Los pasos siguientes son sencillos. Debemos elegir el tema y comenzar a añadir diapositivas.

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Y no te olvides de ponerle música!!!!

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Espero vuestras creaciones en clase.

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La Moda pasa de Moda

Confianza + creatividad + TIC + vamos a aprender a expresarnos en la clase de lengua ………. dan como resultado alumn@s que comienzan a expresar sus ideas y sus intereses en su blog. Poco a poco, el alumnado de clase emprende su camino hacia el aprendizaje autónomo. Enhorabuena Carmen por este excelente artículo de opinión.

El Espacio de Carmen

Realmente la moda se define como un fenómeno social y cultural de diferentes estilos que hacen se hacen populares en una época.

¿Pero que hay detrás de estas palabras?

Nosotros tenemos una identidad propia o más bien personalidad. Para mí seguir la moda es muy importante pero a su medida, esa medida en la que podamos seleccionar lo que verdaderamente nos gusta, nos siente bien, estamos cómodos/as…ect. Las tendencias no son sacadas de las pasarelas, a ti te dan ideas y tú a raíz de ahí escoges y vas creando, probando, identificándote, encontrando tu estilo…

Un buen ejemplo es Marta Riambu, ella es una youtuber con la que me siento muy identificada y voy cogiendo ideas de sus vídeos que, no quiere decir que lo ella haga sea tendencia.

A mi me encantó un vídeo muchísimo, del cual sólo me gusto una prenda pero recolecte miles y miles de ideas…

Ver la entrada original 45 palabras más

Web para trabajar el #Tangram #online

Aquí os dejo el enlace para jugar y practicar con el tangram online de matemath.com;

Pincha aquí

Espero que compartas con nosotr@s tu puntuación!!!

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Enganchados a los #Proyectos #STEAM

Propuestas del alumnado para el concurso de clase sobre maquetas del Sistema Solar…… Mucha creatividad veo por aquí ……

¿Quién ganará?

   
    
  

Dime como pisas y te diré como andas #CapaCITados #Atalayatarfe

Los pies son la parte del cuerpo que soportan todo el peso y nos permiten correr, andar y/o saltar. ¿Alguna vez has pensado esto? La salud de los pies es muy importante para poder movernos a diario pero, sabemos cómo podemos valorarla y, sobre todo, qué podemos cuidarla.

Vamos a empezar a investigar sobre el tema respondiendo a estas cuestiones:

¿Porqué es importante valorar la pisada y la marcha en personas y, en especial, en niñ@s?

¿Cuáles son los factores de riesgo que nos pueden acarrear una lesión en los pies?

¿Cuáles son las principales soluciones para evitar los problemas de salud en los pies?

¿Qué profesionales de la medicina nos pueden realizar un estudio biomecánico de la pisada?

¿Cuáles son las fases del estudio de la pisada?

¿Qué opinas sobre el cuidado de la salud de los pies? ¿Consideras qué es importante cuidar tus pies?

Por cierto, ¿eres pronador o supinador?

Espero tu informe sobre el tema, lo puedes presentar en papel o digital. Recuerda que debes utilizar nuestro método de investigación…… mira en nuestro tablón de anuncios!!!!

Aquí os dejo varios enlaces de interés para que respondas a la cuestiones y puedas hacer tu informe de trabajo.

http://www.foroatletismo.com/lesiones/la-importancia-de-un-estudio-biomecanico-de-la-pisada/

http://www.larioja.com/v/20120207/sociedad/importancia-pisada-20120207.html

http://www.nisainforma.es/la-importancia-de-un-buen-estudio-de-la-pisada/

http://www.clinicadelpielamalagueta.com/la-importancia-del-estudio-biomecanico-de-la-pisada-en-deportistas/

http://www.deportesevolution.com/blog/estudio-pisada/

Un saludo, el maestro!!

El desayuno en el alumnado de Educación Primaria.

Aquí os dejo parte de la investigación que hemos realizado en clase de cuarto para finalizar el curso. A partir de un informe sobre el grave problema de la obesidad en la infancia, el alumnado de mi tutoría observó en el desayuno uno de los motivos de ese problema de salud pública.

La falta de un desayuno óptimo en los niños y niñas está generando graves problemas de alimentación en la población en edad escolar. Ante esa afirmación, el alumnado quiso investigar qué ocurría en nuestro colegio.

Inicialmente, estuvimos abordando el modo de recoger la información y cómo las TIC nos podían ayudar. Tras varias sesiones de trabajo, abordamos un cuestionario básico de recogida de información.

TABLA DE DESAYUNOComo se puede observar el alumnado suele tomar un solo alimento por la mañana, normalmente un vaso de leche que suelen acompañar con unas galletas.

La información recogida hizo que mi alumnado quisiera tomar cartas en el asunto y nos organizamos para mejorar nuestro entorno. El alumnado preparó un folleto informativo con el trabajo realizado y prepararon charlas informativas que serán realizadas a la vuelta de vacaciones.

Folleto informativoFolleto informativo 2

Personal Learning Network in 6th Grade

PLN

Aquí os dejo la Red Personal de Aprendizaje de la clase de sexto. Cada alumno y alumna tiene su propio blog para aprender juntos. Te animo a que comentes el trabajo de mis alumnos y alumnas que se lanzan a la red….

Pincha en la imagen y tendrás acceso a los distintos blogs.

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